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【結(jié)對(duì)領(lǐng)航】化學(xué)系第一黨支部11名黨員教師與031183團(tuán)支部對(duì)接交流

時(shí)間:2019-09-27作者:瀏覽次數(shù):

【結(jié)對(duì)領(lǐng)航】化學(xué)系第一黨支部11名黨員教師與031183團(tuán)支部對(duì)接交流


    為落實(shí)“黨建示范引領(lǐng)工程”,加強(qiáng)教師黨支部與學(xué)生班級(jí)的聯(lián)系,讓黨員教師深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況與生活狀況,為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)和生活上的建議與幫助。5月30日下午四點(diǎn),化學(xué)系第一黨支部11名黨員教師與031183團(tuán)支部在東教樓A0102教室舉行黨團(tuán)對(duì)接交流會(huì)。化學(xué)系無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)組(程國(guó)娥)、分析化學(xué)教學(xué)組(邱海鷗、帥琴、李輝)、物理化學(xué)教學(xué)組(洪建和、王君霞、戴煜)大學(xué)化學(xué)教學(xué)組(廖桂英、李勇、李國(guó)崗、吳艷)黨員老師們紛紛給同學(xué)們傳經(jīng)送寶。

    老師們認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們反映的近期遇到的學(xué)習(xí)與生活上的困惑,對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題,進(jìn)行了詳細(xì)的解答。同學(xué)們提出的第一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于期末考試中《無(wú)機(jī)化學(xué)》這門(mén)課程的復(fù)習(xí)方法,同學(xué)們希望老師們可以為期末復(fù)習(xí)進(jìn)行一些指導(dǎo)。《無(wú)機(jī)化學(xué)》的授課老師程國(guó)娥老師首先表達(dá)了她的觀點(diǎn)。程老師認(rèn)為:在期末復(fù)習(xí)階段一定要多去答疑,對(duì)自己復(fù)習(xí)過(guò)程中的困惑和難點(diǎn)向老師尋求幫助,老師們都會(huì)給予解答,這樣可以為期末復(fù)習(xí)減輕壓力。其他老師也十分贊同這一觀點(diǎn)。廖桂英、戴煜和吳艷老師認(rèn)為:找老師答疑就相當(dāng)于一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo),其中的效率必然是相當(dāng)高的,而且老師們還是無(wú)償為學(xué)生們提供答疑,希望同學(xué)們一定要多去。

   邱海鷗和洪建和老師認(rèn)為:基礎(chǔ)課知識(shí)點(diǎn)較多,在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要多看書(shū),自己會(huì)總結(jié)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),吃透書(shū)本是非常重要的。同時(shí),帥琴和李輝老師介紹自己大學(xué)學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn):同學(xué)們?cè)谑煜じ鱾€(gè)知識(shí)點(diǎn)的情況下,可以自己找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)框架或者畫(huà)出思維導(dǎo)圖,便于復(fù)習(xí)理解。班級(jí)同學(xué)之間也可以相互幫助,組團(tuán)學(xué)習(xí)。特別對(duì)于執(zhí)行計(jì)劃能力較差的同學(xué),可以相互監(jiān)督,相互促進(jìn)。

       

   老師們也提醒同學(xué)們,在期末復(fù)習(xí)期間,一定要做好規(guī)劃,合理安排作息時(shí)間。調(diào)節(jié)身體,不要熬夜,要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉,為復(fù)習(xí)打下良好的身體基礎(chǔ),做一個(gè)自律的人。

   對(duì)于同學(xué)們提出的“何時(shí)進(jìn)老師的實(shí)驗(yàn)室比較好?”這一問(wèn)題,老師們也做出了回復(fù)。李國(guó)崗、李輝和帥琴老師認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)和課本上學(xué)到的知識(shí)并不沖突。每位同學(xué)的情況不同,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出決定。在同學(xué)們學(xué)有余力的情況下,老師們是十分歡迎同學(xué)們進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。目前同學(xué)們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)操作比較基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)比較薄弱,同學(xué)們可以嘗試進(jìn)入一些無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。如果同學(xué)們想要進(jìn)入有機(jī)實(shí)驗(yàn)室或者分析實(shí)驗(yàn)室等要求實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)高一點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們還是要再進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),同時(shí),也不建議有掛科的同學(xué)太早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

       交流會(huì)臨近結(jié)束時(shí),化學(xué)系第一黨支部書(shū)記吳艷老師做總結(jié)發(fā)言。吳老師表示:今天的交流會(huì)舉行的很順利,同學(xué)們積極提問(wèn),老師們也十分耐心的給予回答,解決同學(xué)們的困惑。這一次的交流會(huì)還是黨支部全體老師和團(tuán)支部全體同學(xué)的對(duì)接交流,在之后的三年時(shí)間里,希望可以發(fā)展成為“一個(gè)老師,對(duì)接兩三名同學(xué)”的形式,老師們真正深入到同學(xué)們中間,切實(shí)為同學(xué)們解決問(wèn)題,發(fā)揮黨員模范作用。希望在同學(xué)們四年的大學(xué)生涯里,老師們和同學(xué)們可以形成深厚的友誼,為同學(xué)們成長(zhǎng)成才提供幫助!

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