【七一表彰】師者風(fēng)范樂教善導(dǎo)，智者懿范鑄魂育人
—— 記學(xué)校第六屆師德師風(fēng)道德模范候選人李珍教授
李珍老師，1985年畢業(yè)于礦產(chǎn)系礦床地質(zhì)專業(yè)，留校從事地質(zhì)找礦勘工作，進入礦產(chǎn)系勘探教研室，逐步成長為骨干教師，晉升教授，擔(dān)任學(xué)院副院長。教育教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；科研上探索創(chuàng)新，教研并進，管理上，有章有法，服務(wù)為本。用廣大老師的話說，有師者風(fēng)范，智者懿范，更是全院為師為學(xué)為政的示范、模范、典范。
李珍老師現(xiàn)任學(xué)院黨委委員，材料科學(xué)與工程省級實驗教學(xué)示范中心主任，校教學(xué)委員，校研究生質(zhì)量委員會委員。兼任全國非金屬礦產(chǎn)品及制品標準化技術(shù)委員會委員；中國非金屬礦協(xié)會專家委員；《礦產(chǎn)保護與利用》核心期刊編委會委員，中國硅酸鹽學(xué)會礦物材料分會理事，在繁重的教學(xué)科研工作的同時，多方面為學(xué)院建設(shè)發(fā)展，為學(xué)科專業(yè)發(fā)展，為行業(yè)領(lǐng)域建設(shè)積極奉獻指揮力量。
“我經(jīng)歷過祖國建設(shè)發(fā)展、教育改革發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)發(fā)展中各種艱難困苦”，但是有黨的強有力領(lǐng)導(dǎo)，我們的教育事業(yè)，學(xué)校發(fā)展方向更明，基礎(chǔ)條件更厚實，我感恩波瀾壯闊的偉大時代，它也讓我成就了自己”，“我也很感謝地大，這里既是我的求學(xué)地，是我的工作地，更是我的精神園地”。李老師在給同學(xué)開班組會時經(jīng)常情不自禁的表露她的家國情懷，地大情懷。是的，李老師自從教以來，認真貫徹落實黨的教育路線方針政策，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，誠黨的教育事業(yè)，積極參與教育教學(xué)改革，潛心培育一流人才，精心鍛造教育教學(xué)和科研團隊，愛心提攜后學(xué)，為辦學(xué)治院育人做出了重要貢獻，受到廣大師生的普遍敬重。
為黨執(zhí)教，潛心教育教學(xué)和學(xué)科建設(shè)，34年初心如一。李珍老師1985畢業(yè)留校從教，在80年中期建材地質(zhì)專科專業(yè)到九十年代初升為無機非金屬材料本科專業(yè)到95年成立材料系，招收材料科學(xué)與工程本科專業(yè)，以及隨即而來的材料學(xué)碩士點建設(shè)、一級碩士點的建設(shè)以及03年自設(shè)巖石礦物材料博士點獲批準的辦學(xué)過程中，李老師積極參與，逐步成長骨干教師、教授、副院長，為教學(xué)教學(xué)和材料專業(yè)和學(xué)科的發(fā)展作出了重要貢獻。堅持主講“材料性能與檢測”、“材料結(jié)構(gòu)與性能”等課程，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的一條途徑。兩次榮獲“最受歡迎老師”（2次）、“優(yōu)秀教學(xué)成果獎”、“最受學(xué)生歡迎課程”、“石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀教材獎”等獎項，編撰出版教材3部，為學(xué)院教育教學(xué)教學(xué)和學(xué)科專業(yè)做出了重要貢獻。
為國育才，踐行三融合理念，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。李珍老師長期致力于礦物功能材料和光電能源材料等研究工作，注重將科研項目（包括國家科技支撐計劃、地調(diào)協(xié)作項目、黑龍江國土廳、企業(yè)等項目10項）、研究成果（在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表SCI論文50余篇）、創(chuàng)造成果（國家發(fā)明專利授權(quán)10項），與教學(xué)充分融合，增強教學(xué)含量容量質(zhì)量，拓展學(xué)生思維思維。在李老師的精心培育下，近年來帶領(lǐng)的研究生們?nèi)〉昧素S碩的成績。其中博士生創(chuàng)新基金3人；博士生創(chuàng)新人才二等獎1人；省優(yōu)秀碩士論文2人，省級優(yōu)秀博士論文1人；校級優(yōu)秀博、碩士論文4人；國家獎學(xué)金4人次；留學(xué)基金委聯(lián)合培養(yǎng)博士3人；研究生科技論文特等獎1人、二等獎2人，三等獎3人；研究生學(xué)術(shù)個人1人；校優(yōu)秀研究生4人；銳鳴獎學(xué)金1人；獲緣與美優(yōu)秀研究生獎學(xué)金1人等。
為學(xué)樂教，做四有好老師，踐行立德樹人。李珍老師擔(dān)任2008級和2016級材料科學(xué)與工程實驗班的學(xué)務(wù)指導(dǎo)老師中，做學(xué)生身心修養(yǎng)和專業(yè)成長的引路人，在李珍老師教育與指導(dǎo)下，030161實驗班取得了顯著的成績，2018年獲得了四紅旗優(yōu)秀團支部（標兵），2017年榮獲校級先進班集體和五四紅旗優(yōu)秀團支部，2016年獲得首屆團會設(shè)計大賽三等獎。班級學(xué)生也取得了豐富的成果，90%同學(xué)獲得國家、省部及校級獎勵及榮譽，如國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一級項目，湖北省化工報告會一等獎，職場精英挑戰(zhàn)賽二等獎，華中數(shù)學(xué)建模三等獎，校長獎學(xué)金, 新生杯辯論賽冠軍，校第十二屆“挑戰(zhàn)杯”特等獎等多種獎項。
為善致用，甘做鋪路人，提掖青年教師卓越成長。李珍老師雖獲榮譽眾多，獲冶金部科技進步二等獎，省科技廳科技進步一等獎，全國非金屬礦產(chǎn)品及制品標準化工作先進個人，但淡泊名利，在教育科研的同時，大力提掖青年教師，關(guān)心幫助他們快速成長。根據(jù)自身教學(xué)實踐和連續(xù)3屆湖北省青年教師講課競賽評委的經(jīng)驗，積極指導(dǎo)青年教師講課，并一對一進行教學(xué)內(nèi)容和講授方法的交流。參加指導(dǎo)過的青年教師有3人獲校青年教師教學(xué)比賽一等獎。2014年在教務(wù)處和工會的組織下，參加指導(dǎo)3名青年參加了湖北省第四屆青年教師講課競賽，取得好成績，理工科2名教師分獲二等獎，外語1名教師獲三等獎，學(xué)校實現(xiàn)零突破。為了幫助年輕教師盡快掌握教育藝術(shù)，李珍老師經(jīng)常隨堂聽課。2018年留校青年教師劉學(xué)勤每每提起心理特別溫暖：李老師經(jīng)常花時間去聽我的課程，當(dāng)時我上本科生的《材料合成與制備的課程》指出我在課堂上的優(yōu)缺點，對課堂上的PPT內(nèi)容展示，講課語速的控制，與學(xué)生的互動，講課重點的把握等細節(jié)方面提出了改進意見讓，我在教學(xué)上取得長足的進展。
李珍老師用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述，踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。用自己的愛、自己的情，自己的行，為促進學(xué)生的成長發(fā)展、教師的職業(yè)發(fā)展、學(xué)科專業(yè)的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，繼續(xù)堅定的在教育路上跋涉、耕耘、探索，追尋教育的最高境界。
