天生我材·師生“話中化”第八期
——培養(yǎng)科研興趣，發(fā)掘科研樂趣
師生“話中化”交流活動經(jīng)過七周的開展，已經(jīng)被全院師生們所了解，受到大家的熱烈歡迎。本期活動我們邀請到的是非常受學生們喜愛的李國崗老師，慕名而來的同學們接近八十人，座位一度供不應(yīng)求。
李若萌老師主持開場，并且向同學們介紹了李國崗老師。隨后，李國崗老師補充說明了他平時的工作方向。李國崗老師希望可以和同學們互相了解，與大家像朋友一樣聊一聊學習和生活上應(yīng)該注意的問題，向大家傳授一些自己的心得和經(jīng)驗，從而幫助大家更好的成長和發(fā)掘?qū)蒲械呐d趣。李老師大致從以下三個方面來勉勵大家。
一、自律。步入大學，我們會發(fā)現(xiàn)大學的學習情況與高中大不相同，高中屬于壓迫性的學習，而大學靠的更多的是自主性，我們會有更多的自主時間，但是很多同學卻不能好好利用，把這些寶貴的時間用在了玩樂上。所以，我們需要培養(yǎng)自律能力，并且分期分段制定目標去實現(xiàn)它，只有這樣，我們才不會浪費掉大學這幾年的黃金時期。
二、勤奮。李國崗老師和大家聊到，他當時的本科僅是一所普通二本，但是他不甘于此，勤奮學習，每次考試幾乎都是全年級第一名，通過自己的不懈努力，戰(zhàn)勝了許多困難，最終考上了中科大的研究生。李老師用自己逆襲的經(jīng)歷告誡同學們，只要勤奮刻苦，就算我們的起點再低，最終也能有所成就，對得起努力過的自己，也對得起國家對我們的培養(yǎng)。
三、興趣。李老師認為我們不能把目標有定位，而是靜下心來去做它，鉆研進去后我們就會發(fā)現(xiàn)對此越來越有興趣，當我們出成果時那種滿滿的自豪感就是我們對科研興趣的培養(yǎng)過程。
坐在下面的同學們有的也按耐不住了，和老師聊了起來，問了老師一些大家平時感到疑惑的問題。有的想知道本科生加入老師實驗室的條件，李老師回答說只要你認真踏實，對此感興趣，我們老師就熱烈歡迎，沒有其它的條件！還有的同學問到研究院和其他大學研究生院的差別，李老師說各有各的優(yōu)勢，但總體來說它們的本質(zhì)還是差不多的。還有的的同學想知道材料化學專業(yè)考研去化學系的注意事項等等，李老師都耐心的做了細致的解答。
李國崗老師用以上三點全面的總結(jié)了我們在科研道路上培養(yǎng)興趣的原則與方法，相信通過李老師與同學們的這次談話，可以讓大家在今后的學習科研上更加的得心應(yīng)手。
