（通訊員：唐偉 陳文婷）5月9號下午，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）首屆材料科學(xué)展演在東教樓前拉開帷幕。本次展演的主題為“材料科學(xué)成就美好生活”。副校長王華，學(xué)工處處長鄔海峰、科發(fā)院院長胡圣虹，校黨委宣傳部副部長陳華文、教務(wù)處張建和、校團(tuán)委副書記朱荊薩、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處副處長羅勛鶴、周俊、院黨委書記黃菊、院長夏帆、黨委副書記余江濤、副院長公衍生、周煒，以及各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，400余名師生參加此次展演活動。
副校長王華致辭指出，材料科學(xué)既有國家戰(zhàn)略導(dǎo)向要求，又涉及民生福祉，與我們社會生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān)。科學(xué)的魅力在探索與發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的樂趣在于運(yùn)用與實(shí)踐。他希望廣大學(xué)生牢記習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會對青年學(xué)生提出的六點(diǎn)要求，牢固掌握科學(xué)知識練就過硬本領(lǐng)在學(xué)習(xí)中增長知識，在實(shí)踐中練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。
16個團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展演他們的創(chuàng)意項(xiàng)目。大家各具特色，緊緊圍繞材料的特性，進(jìn)行作品制作、特性展性、過程演練，讓觀眾在邊聽解說，邊觀察、邊動手的全過程中體驗(yàn)了材料科學(xué)的神奇與魅力。
同學(xué)們利用工地上常見的廢棄物如粉煤灰、礦粉、硅灰等原料，添加顏料、水泥等助劑，調(diào)配出漿體并且在模具中凝結(jié)成型，將固體廢棄物變成了象棋、小狗、帆船等等飾品架上琳瑯滿目的工藝品，成功地實(shí)現(xiàn)了“變廢為寶”。制作的手工藝品結(jié)合了礦物固體廢棄物強(qiáng)度高、導(dǎo)熱系數(shù)低和高分子材料顆粒密度小的特點(diǎn)，不僅質(zhì)量輕同時又能隔熱保溫，同時促進(jìn)工業(yè)固廢的回收利用和環(huán)境保護(hù)。
在“感溫幻彩魔杯”的展演中，只見展演隊(duì)員把熱水倒進(jìn)杯中，杯子外層的圖案緩緩變換了顏色，將杯中換成冰水，圖案又恢復(fù)了原來的顏色。展演隊(duì)員鮑茜介紹,他們采用了一種微膠囊化的有機(jī)可逆感溫變色材料，制備成涂料之后涂覆在馬克杯上，當(dāng)杯子里水的溫度變化時，就會導(dǎo)致變色材料的物理化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，進(jìn)而導(dǎo)致其光譜性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，從而在宏觀上體現(xiàn)出顏色的變化。
一旁“風(fēng)花雪月”的現(xiàn)場，展演隊(duì)員將高分子復(fù)合材料聚丙烯酸鈉加水溶解，外觀酷似積雪，卻不會因?yàn)闇囟鹊纳叨В層^眾們在五月體驗(yàn)了玩雪的快感。隊(duì)員們還將人造雪做成花泥，既免除了給鮮花換水的麻煩，又能夠使鮮花得到充足的水分，延長花期。
高分子防水噴霧讓小白鞋一塵不染、一張經(jīng)過表面特殊處理的薄銅片就能實(shí)現(xiàn)油水分離、利用干冰和酸堿指示劑吹出五彩的泡泡、讓LED燈發(fā)出不同顏色的熒光、利用敏感陶瓷制成陶瓷電場傳感器，將醫(yī)院里上百萬的心電圖設(shè)備簡化為幾個部件...一場場趣味實(shí)驗(yàn)，讓觀眾們驚嘆不已，現(xiàn)場掌聲不斷。
據(jù)悉，活動不僅吸引了院內(nèi)外學(xué)生的參加，許多國際友人也被現(xiàn)場的氣氛吸引，紛紛加入活動中。
本次材料科學(xué)展演活動，注重政治導(dǎo)向與學(xué)科導(dǎo)向統(tǒng)一、國家戰(zhàn)略與民生應(yīng)用的統(tǒng)一，科學(xué)性與人文性相融，理論與實(shí)踐結(jié)合，注重師生同創(chuàng)，本研一體，激發(fā)了師生參與，體現(xiàn)了創(chuàng)新要求和大思政要求。展演活動精要展示了新時代國家重大戰(zhàn)略規(guī)劃對材料科學(xué)的發(fā)展指導(dǎo)要求，有力引導(dǎo)了廣大師生響應(yīng)國家發(fā)展、突破、振興新材料材料，同時也將材料與民生息息相關(guān)的應(yīng)用普及到日常生活中，讓廣大師生體會了科學(xué)的應(yīng)用價值和魅力。老師指導(dǎo)與學(xué)生，研究生帶動本科生，大家一起設(shè)計(jì)項(xiàng)目，既深化知識理論學(xué)習(xí)理解，又強(qiáng)化實(shí)踐動手能力，檢驗(yàn)了協(xié)作精神，多方面鍛煉了學(xué)生，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
