4月30日下午，材化學(xué)院第22期天生我材·師生“話中化”活動(dòng)在騰訊會(huì)議上順利舉行。疫情雖然阻斷了同學(xué)們和老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，但抵擋不住濃濃的師生情。此次活動(dòng)邀請(qǐng)到了陳林峰老師，陳老師以“世界那么大，可以去看看——聊聊海外留學(xué)的經(jīng)歷”為主題與同學(xué)們進(jìn)行交流。
陳老師首先向同學(xué)們簡單地介紹了自己的經(jīng)歷，他本科畢業(yè)于華中科技大學(xué)，在中國科學(xué)院化學(xué)研究所碩博連讀，之后分別在以色列理工學(xué)院和新加坡國立大學(xué)從事博士后研究，于2019年9月份加入材料與化學(xué)學(xué)院，目前的主要研究領(lǐng)域是柔性智能材料和柔性電子材料。
接下來，陳老師為同學(xué)們分享了他在以色列的留學(xué)經(jīng)歷。在大多數(shù)同學(xué)的印象里，以色列人應(yīng)該都是穿著大長袍、戴著大高帽而且他們的國家并不太平，陳老師向同學(xué)們解釋說，其實(shí)以色列人并不像同學(xué)們想象中的那樣，有著濃厚的宗教氣息，相反，他們絕大多數(shù)的人們都很開放、很聰明。然后，陳老師給同學(xué)們分享了他在以色列理工學(xué)院做博士后研究的經(jīng)歷。以色列理工學(xué)院被稱為“以色列的麻省理工”，目前已有三名教授獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，科研氛圍濃厚。同時(shí)，他所在的課題組很國際化，大家來自各個(gè)國家，他的導(dǎo)師能力也很強(qiáng)，思維非常敏捷，經(jīng)常會(huì)問他一連串的問題。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，課題組的科研工作做得很棒。值得一提的是，陳老師說在以色列學(xué)習(xí)的中國人是最勤勞、最刻苦的一個(gè)群體，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在介紹了他的科研生活之后，陳老師又為同學(xué)們展示了他在以色列的一些生活?yuàn)蕵坊顒?dòng)。在以色列的兩年多，他去了很多地方參觀、旅游，也參加了一些具有當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的活動(dòng)。而且，由于在以色列的中國留學(xué)生并不是很多，所以中國駐以色列大使館對(duì)中國留學(xué)生也十分關(guān)注，大使館經(jīng)常會(huì)組織一些活動(dòng)讓留學(xué)生們參與進(jìn)來。
但是，在以色列的生活也會(huì)遇到很多問題，比如語言交流和日常飲食方面的問題，等等。由于以色列的希伯來語很難學(xué)，所以留學(xué)生們?cè)谂c當(dāng)?shù)厝说慕涣魃蠒?huì)遇到很多困難，比如安家、辦卡、安置網(wǎng)絡(luò)等方面。幸運(yùn)的是，以色列人對(duì)中國人都很友好，會(huì)耐心地給中國留學(xué)生做講解、提供幫助。陳老師還說，在國外尤其是西方國家，中國留學(xué)生們對(duì)當(dāng)?shù)氐娘嬍晨赡軙?huì)吃不習(xí)慣，所以在這樣的環(huán)境下，留學(xué)生們基本上都學(xué)會(huì)了做飯這個(gè)技能。
之后，陳老師又為同學(xué)們分享了他在新加坡的留學(xué)生活。新加坡和以色列不太一樣，由于在新加坡的華人比較多，所以中國留學(xué)生在新加坡不會(huì)遇到什么語言問題。但是，新加坡的生活節(jié)奏相比以色列來說很快，給他的印象就像是更加國際化的北京。陳老師說他在新加坡的研究工作中絕大部分的時(shí)間都是在辦公室度過的，在任務(wù)繁忙的時(shí)候還經(jīng)常會(huì)通宵加班。但是陳老師強(qiáng)調(diào)，這樣快節(jié)奏的生活對(duì)讀博士后的人來說會(huì)有很大的好處，因?yàn)檫@樣的生活才有利于更快地做出科研成果，有助于出國留學(xué)的科研人才早日?qǐng)?bào)效祖國。
最后，陳老師對(duì)出國留學(xué)的感受做了四點(diǎn)總結(jié)。第一，在國外的留學(xué)生活能夠鍛煉同學(xué)們的自理能力，這對(duì)同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作是有很大幫助的；第二，在國外留學(xué)的階段，陳老師也更加體會(huì)到了“出國更愛國”這句話的道理；第三，出國留學(xué)有助于同學(xué)們開闊眼界，增長見識(shí)；第四，在國外留學(xué)階段，同學(xué)們還能夠?qū)W習(xí)到新知識(shí)、新技術(shù)以及他們的軟實(shí)力。
陳老師精彩而又充實(shí)的分享結(jié)束后，同學(xué)們向老師們提出了自己的問題，陳老師給同學(xué)們做了耐心而又細(xì)致的解答。陳老師還熱心地告訴同學(xué)們，如果以后遇到其他的問題，可以通過郵件交流的方式與他進(jìn)行溝通。交流結(jié)束后，同學(xué)們紛紛向陳老師表示了感謝。至此，學(xué)院第22期天生我材·師生“話中化”活動(dòng)圓滿結(jié)束。
