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建設學習型黨支部,提高材料化學專業(yè)教育教學質(zhì)量

時間:2011-10-24作者:admin瀏覽次數(shù):

建設學習型黨支部,提高材料化學專業(yè)教育教學質(zhì)量  

——材化學院材料化學系黨支部“立項活動”總結(jié)


一、“立項活動”指導思想

材料科學與化學工程學院材料化學系黨支部深入實踐科學發(fā)展觀,深入貫徹《中國地質(zhì)大學(武漢)關(guān)于加強學習型黨組織建設的若干意見》和《中國地質(zhì)大學(武漢)關(guān)于加強和改進黨支部建設的意見》,材料化學系黨支部積極推進學習型黨支部建設,致力于提高材料化學專業(yè)教育教學質(zhì)量,推動材料化學系的科學發(fā)展。


二、“立項活動” 建設目標

通過建設學習型黨支部的立項活動,多層次、全方位提高黨員教員基本業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì),進一步發(fā)揮黨員教員的先進性,黨群協(xié)調(diào),共同提高材料化學專業(yè)教育教學質(zhì)量,推動材料化學系的科學發(fā)展。在材料科學與化學工程學院院黨委的領(lǐng)導下,材料化學系黨支部結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”各個主題活動的開展,使材料化學系黨員教員在提高教育教學質(zhì)量過程中,充分起到模范帶頭作用,處理好教學與科研之間的關(guān)系,努力追求知識傳播與知識創(chuàng)新的統(tǒng)一。努力通過科研促進教學,將更多的科研資源投入到人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。一方面要鼓勵教師將最新的科研成果引入課堂,豐富課堂教學內(nèi)容,提高教學水平;另一方面,要給更多學生提供進入項目組、實驗室的機會,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。

三、 “立項活動” 建設內(nèi)容

1創(chuàng)建黨員教學科研示范崗活動促進教學改革

材料化學系支部通過有組織學習,多層次、全方位提高黨員教員基本業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì),發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,結(jié)合院黨委開展的“黨員示范,讓黨徽更閃亮”的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,材料化學系支部開展了創(chuàng)建“黨員教學科研示范崗”、“共產(chǎn)黨員示范崗”活動。充分利用材料化學系的教授學術(shù)力量強、教學實力雄厚的優(yōu)勢,分別組織了高分子化學教學科研示范崗、納米礦物材料教學科研示范崗,分別由系主任范力仁教授、校二級教授、博導吳秀玲、候書恩教授領(lǐng)銜。

通過創(chuàng)建活動,開展師德師風大討論活動,增強全系教師教書育人的使命感和責任感,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,優(yōu)化教風,帶動學風。積極學習和宣傳材料化學系黨支部劉祥文教授利用假期自主修復處于癱瘓的透射電鏡,并成功進行升級改造,使瀕臨報廢的透射電鏡起死回生的先進事跡。劉祥文教授的事跡對身邊的黨員、群眾產(chǎn)生了積極的教育作用,為學校在大型儀器的管理、科研、教學及分析測試服務等方面樹立了典范,真正體現(xiàn)出“一個黨員一面旗”的先鋒模范作用,為材料化學系黨支部支部立項活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展樹立了榜樣!

材料化學系支部還積極促進關(guān)于教育思想、培養(yǎng)方案、教學大綱、教學計劃、課程建設、教學方法的研討,多渠道、多方式促進材料化學系主干課程的質(zhì)量工程建設,促進系整體教育教學質(zhì)量提高。可喜的是,通過創(chuàng)建活動促進了材料化學系的教學改革。范力仁教授榮獲校“研究生的良師益友”稱號,申報的“高分子化學實驗”教材已經(jīng)獲得校教學研究項目的立項。吳秀玲教授榮獲校“優(yōu)秀班主任”稱號。通過黨員在認識上的提高,以及資深教授的傳、幫、帶,使年輕教師的教學科研業(yè)務水平得到進一步的提高。曾鳴副教授的“綜合化構(gòu)建“高分子材料研究方法”實驗課程的探索性研究”獲得湖北省高等學校省級教學研究項目重點課題(2009114)和校級教學研究項目(2009A23)立項。陳潔渝老師的“礦物聚合物的制備及對Cr6+的解毒固化研究”獲得中央高校基本科研業(yè)務費項目的資助。王永錢、周俊老師積極參加院青年教師講課比賽并獲獎。在剛剛公布的在湖北省教育廳2010年度湖北省高等學校青年教師深入企業(yè)行動計劃項目中,材料化學系的馬睿、曾鳴、周俊、王永錢、靳洪允、陳潔渝老師等六位青年教師都獲得了資助。

通過材料化學系支部立項活動,在“黨員教學科研示范崗”創(chuàng)建活動中,通過資深黨員教授在專業(yè)和黨員先進性方面的言傳身教,充分發(fā)揮了資深黨員的先鋒模范作用。同時,使年輕黨員教員得到潛移默化的教育和提高,既提高了教學質(zhì)量,又認識到黨員先進性的重要性,形成努力爭當優(yōu)秀教員和優(yōu)秀黨員的良好氛圍!


2)采用具體舉措,狠抓034081-2班風、學風建設

通過材料化學系支部立項活動,結(jié)合材化學院院黨委開展的“結(jié)對領(lǐng)航,讓黨旗更光輝” 的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,材料化學系支部與34081-2本科班進行了“結(jié)對子”的活動。系支部針對結(jié)對子本科班級034081-2的具體情況,狠抓034081-2“班風、學風”建設。

具體舉措如下:

1.抓課堂學習、早晚自習、畢業(yè)設計、考試考風等學風建設環(huán)節(jié),讓學生黨員以身作則,做好榜樣,發(fā)揮教師黨員對學生黨員、學生黨員對普通學生的示范作用,進一步促進優(yōu)良學風的形成。

2.黨員教師曾鳴、馬睿、景錄如、栗海峰擔任這兩個班的高分子材料基礎(chǔ)、高分子化學和無機材料化學等專業(yè)主干課,在任課期間,積極開展對學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動,如考研專業(yè)方向,就業(yè)前景、出國求學等,都給學生較好的指導性意見,收到較好的成效。鼓勵學生樹立遠大的革命理想,積極投入到祖國偉大的社會主義建設中去。

3.黨員教師積極鼓勵學生開展科技實踐活動,如馬睿老師擔任034082班黃炬同學“海印創(chuàng)新獎學金”立項“超支化聚酯對HTPB的力學性能的影響”的指導教師。通過理論與實踐的結(jié)合,提高學生學習興趣和學習熱情,帶活班級學風。

4.根據(jù)大學生的生理和心理特點,組織學生主題活動,提高學生黨員、干部綜合素質(zhì),促進材料化學系支部與學生的聯(lián)系,形成尊師愛生,奉獻地大,和諧地大的良好氛圍。在系黨支部的協(xié)助下,34081班組織了“慶亞運,全民健身齊歡騰;促團結(jié),34081我的家”學生主題活動,34082班組織了“團結(jié)、友善、溝通-034082班男女混合趣味足球賽”學生主題活動。主題活動恰逢亞運會在我國廣州召開,使得這次活動又有了深一層的意義,讓學生黨員、群眾認識到好的身體是革命工作的保障,從而激發(fā)大家把火熱的青春投入到偉大祖國的建設中去!通過活動,使材料化學系支部、學生黨員與群眾的關(guān)系更為密切,大家的集體認同感加強。尤其,通過此次主題活動,學生黨員在籌備、實施、操作等各個環(huán)節(jié)均發(fā)揮了充分的作用,個個身體力行,任勞任怨,用實際行動彰顯了中國共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用!

通過材料化學系黨支部立項活動,結(jié)合院黨委“結(jié)對子”活動,使系支部與學生黨員、學生的關(guān)系更為緊密,學生的學習熱情和效率大為提高,2010年034081班16人/次獲得各項獎勵,詳見附件一。2010年034082班10人/次獲得各項獎勵,詳見附件二。而且使學生的人生態(tài)度和規(guī)劃大為改觀,兩個班的“班風、學風”有了明顯提高,034081班未來意向為考研繼續(xù)深造的同學超過80%,詳見附件三未來意向調(diào)查表。因此,黨支部立項活動為塑造尊師愛生、和諧的師生關(guān)系,尤其是提高本科教育教學質(zhì)量做出了貢獻。


綜上所述,在材料科學與化學工程學院院黨委的領(lǐng)導下,材料化學系黨支部通過“建設學習型黨支部,提高材料化學專業(yè)教育教學質(zhì)量”支部立項活動,并結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”各個主題活動的開展,在系支部內(nèi)努力形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,從而把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到了實處。今后,系支部將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,全面提升材料化學專業(yè)教育教學質(zhì)量,著力塑造尊師愛生、奉獻地大、從我做起的高等學校教育新的黨組織和黨員形象,為實現(xiàn)材料科學與化學工程學院在未來五年的建設目標而努力奮斗!




曾 鳴

材料化學系黨支部

2011-4-12

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