金秋送爽，丹桂飄香，為助力2025級碩博新生快速融入研究生生活、明晰學(xué)術(shù)方向、適應(yīng)科研氛圍，我院多個(gè)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)于9月上旬相繼開展新生教育迎新活動(dòng)，以豐富內(nèi)容為新生科研生涯注入動(dòng)力，傳遞團(tuán)隊(duì)溫暖。
生命分析化學(xué)團(tuán)隊(duì)：以“慎獨(dú)”明方向，以安全固根基
9月8日下午，生命分析化學(xué)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)在材化樓110迎新，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人夏帆教授及多位教師與新生齊聚，圍繞團(tuán)隊(duì)發(fā)展、科研資源、安全規(guī)范展開活動(dòng)。夏帆教授以“每一次進(jìn)步都離不開共同努力”開篇，通過故事與數(shù)據(jù)回顧團(tuán)隊(duì)從初創(chuàng)到突破的歷程，展現(xiàn)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，傳遞“攻堅(jiān)克難、追求卓越”的科研精神。他還寄語新生“君子慎獨(dú)”：“科研中需嚴(yán)謹(jǐn)對待每一步，堅(jiān)守科研誠信，腳踏實(shí)地。”
婁筱叮教授隨后介紹科研平臺(tái)與研究方向，展示激光共聚焦顯微鏡等設(shè)備，解讀生物標(biāo)志物檢測、疾病診斷方法開發(fā)等課題的意義與前景，鼓勵(lì)新生探索學(xué)科交叉領(lǐng)域。陳林峰教授、林美華教授、周琪濤教授則細(xì)化實(shí)驗(yàn)室安全管理，講解三廢處理、危化品存放、設(shè)備使用等規(guī)范，解答新生疑問，強(qiáng)化安全與規(guī)則意識(shí)。新生們表示，將牢記“君子慎獨(dú)”，嚴(yán)守規(guī)定，深耕領(lǐng)域。
無機(jī)光電功能材料團(tuán)隊(duì)：探前沿方向，搭協(xié)作橋梁
9月5日上午，無機(jī)光電功能材料導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)在教服樓611會(huì)議室舉行迎新活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李國崗教授及多位教師與新生共同參與。李國崗教授致歡迎辭，系統(tǒng)梳理團(tuán)隊(duì)發(fā)展、師資與平臺(tái)，結(jié)合學(xué)科前沿和行業(yè)需求，闡述團(tuán)隊(duì)在無機(jī)光電功能材料領(lǐng)域的優(yōu)勢與成果，助新生建立團(tuán)隊(duì)認(rèn)知。隨后，教師們依次講解研究方向，涵蓋光電材料設(shè)計(jì)、鈣鈦礦量子點(diǎn)LED器件、應(yīng)力發(fā)光傳感材料等，介紹在研項(xiàng)目與小組運(yùn)行機(jī)制，為新生課題選擇提供清晰指引。互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生踴躍自我介紹，增進(jìn)彼此了解。
李國崗教授總結(jié)強(qiáng)調(diào)：“研究生階段是創(chuàng)新能力培養(yǎng)關(guān)鍵期，課題組將全力支持，希望大家主動(dòng)溝通，構(gòu)建高效協(xié)作關(guān)系。”
光電與礦物材料功能化團(tuán)隊(duì)：話科研初心，筑成長基石
9月5日上午，光電與礦物材料功能化導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)以“研途啟航，逐夢前行”為主題，開展新生開學(xué)第一課。活動(dòng)以新生自我介紹開篇，大家分享科研期待與規(guī)劃，氛圍輕松，為團(tuán)隊(duì)協(xié)作奠基。王洋老師介紹實(shí)驗(yàn)室布局與工位情況，助新生熟悉環(huán)境；研二學(xué)姐唐永瑤結(jié)合案例講解實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，將抽象規(guī)定轉(zhuǎn)化為實(shí)踐指南，強(qiáng)化新生安全與規(guī)則意識(shí)。李珍教授總結(jié)時(shí)歡迎新生加入，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)叮囑：“研究生需培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新能力與嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，希望大家勇于探索、腳踏實(shí)地。”活動(dòng)為新生明確目標(biāo)，助其以飽滿熱情開啟新征程。
儲(chǔ)能與環(huán)境催化團(tuán)隊(duì):啟研途新程，明科研方向
9月5日下午，儲(chǔ)能與環(huán)境催化導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)在教服樓611會(huì)議室舉行2025級研究生新生交流會(huì)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人周成岡教授及韓波、高強(qiáng)、蔡釗等教師與2025級全體新生參與活動(dòng)。交流會(huì)在溫馨熱烈的氛圍中開始，新生們通過富有個(gè)人特色的自我介紹增進(jìn)了彼此了解，增強(qiáng)了對團(tuán)隊(duì)的歸屬感。隨后，周成岡老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)誠信與科研規(guī)范的重要性，韓波老師介紹了培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)習(xí)目標(biāo)，高強(qiáng)老師從方法論角度鼓勵(lì)廣泛涉獵與交叉融合，蔡釗老師則提醒同學(xué)們關(guān)注身心健康、保持積極心態(tài)。整場交流會(huì)內(nèi)容充實(shí)，有效幫助新生減少陌生感與焦慮感，明確科研方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。
傳感材料與器件團(tuán)隊(duì)：解科研體系，筑管理根基
9月5日下午，傳感材料與器件導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)在材化樓317室迎新，徐建梅教授及多位教師與全體新生參會(huì)。徐建梅教授首先致歡迎辭，全面介紹團(tuán)隊(duì)發(fā)展歷程、師資、科研平臺(tái)及核心方向，并結(jié)合海洋開發(fā)、環(huán)境治理等領(lǐng)域需求，闡釋團(tuán)隊(duì)在海洋電場感知、光電信號(hào)捕獲、氣體分離提純等方面的成果，幫新生構(gòu)建研究體系認(rèn)知。隨后，團(tuán)隊(duì)教師分方向講解：徐建梅教授聚焦海洋電場傳感材料應(yīng)用，周煒教授詳解氣體分離材料工藝，孫劍副教授分享光電探測材料進(jìn)展，楊志紅副教授介紹二氧化碳吸脫材料，為新生課題選擇指引方向。
活動(dòng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)規(guī)范管理，明確科研任務(wù)推進(jìn)、學(xué)術(shù)誠信、實(shí)驗(yàn)室操作等制度。徐建梅教授指出“嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律是科研創(chuàng)新基石”，并通過民主選舉確定4名成員統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生與設(shè)備管理，強(qiáng)化全員安全意識(shí)。互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生分享背景與興趣，周煒教授寄語：“課題組將提供優(yōu)質(zhì)資源，期待大家主動(dòng)融入、協(xié)作共進(jìn)。”
先進(jìn)涂層導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)：傳幫帶暖人心，筑根基啟新程
9月16日，先進(jìn)涂層導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)于材化樓317室舉辦新生歡迎會(huì)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人靳洪允教授、洪建和老師等教師與全體新生共同參與，為新生開啟研究生生涯注入溫暖與方向。
會(huì)上，靳洪允教授首先致歡迎辭，系統(tǒng)回顧團(tuán)隊(duì)發(fā)展歷程與標(biāo)志性成果，介紹師資力量、科研平臺(tái)及核心研究方向。結(jié)合國家“雙碳”戰(zhàn)略與新能源行業(yè)需求，他深入解讀團(tuán)隊(duì)在新型電池材料、高效催化材料、光電轉(zhuǎn)換材料等領(lǐng)域的創(chuàng)新突破，助力新生快速建立對團(tuán)隊(duì)研究體系的整體認(rèn)知。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠信與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的重要性，鼓勵(lì)新生加快角色轉(zhuǎn)變、融入團(tuán)隊(duì)，充分利用平臺(tái)資源探索實(shí)踐，并提及團(tuán)隊(duì)重視傳承協(xié)作的良好文化。
隨后，團(tuán)隊(duì)教師分別介紹材料計(jì)算與設(shè)計(jì)、納米結(jié)構(gòu)調(diào)控、器件組裝與測試等研究方向和實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范教育，互動(dòng)環(huán)節(jié)中，新生逐一自我介紹、分享研究興趣。已畢業(yè)的師兄師姐雖離校，仍貼心寄來中秋月餅與祝福，用行動(dòng)詮釋團(tuán)隊(duì)深厚情誼與傳承精神。
多場迎新活動(dòng)，是各導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)對新生的期盼，更是科研精神的傳承。從方向解讀到安全普及，從師生互動(dòng)到學(xué)長幫帶，每一環(huán)都飽含關(guān)懷。相信2025級新生將以此為起點(diǎn)，在科研路上堅(jiān)定初心、銳意進(jìn)取，與團(tuán)隊(duì)攜手為學(xué)院科研發(fā)展注入新活力！
